Monde(s). Histoire, Espaces, Relations est un lieu d’expression et de publication pour des tendances neuves de l’histoire internationale, déjà largement représentées à l’étranger mais encore peu développées en France: histoire transnationale, histoire connectée, histoire globale, histoire mondiale. Cette initiative est né de la conviction qu’il fallait repenser l’histoire des phénomènes transnationaux en l’enrichissant des réflexions propres aux spécialistes de l’ensemble des aires géographiques, bouleversant ainsi les chronologies et les points de vue trop européocentrés ou prisonniers du «nationalisme méthodologique » (trop centrés sur un seul continent).

Dans ce numéro, l'article de Aleksandra Kobiljski « Un modèle américain ? Les collèges protestants de Beyrouth et Kyoto, 1860-1975 » p. 171-193.

L'article éclaire la genèse de l’université de Dôshisha à Kyoto en analysant les liens entre les réseaux, les ordres du jour et le financement qui connectent cette institution au Collège Syrien Protestant de Beyrouth et, de manière indirecte, au Collège National de Boutros Boustani de la même ville. Il montre qu’une perspective globale sur un fait ostensiblement national peut changer considérablement le récit de l’événement et soulever de nouvelles questions.